校園新聞

臺師大頂尖學術講座啟動 全國師生共享世界級學術資源

2024-11-18
臺師大頂尖學術講座啟動 全國師生共享世界級學術資源
教育部玉山學者計畫助力 臺師大攜手美日名校頂尖學者開講

為持續精進學術能量、提升國際影響力,國立臺灣師範大學自6年前獲教育部玉山學者計畫補助以來,成功聘任來自美國哈佛大學、加州理工學院、加州大學洛杉磯分校、香港大學等國際知名學府的13位頂尖學者,來校任教及學術交流,強化研究實力和跨域合作,也為師生提供向「典範」學習的機會。
 
臺師大啟動「頂尖學術講座」,預計邀請11位來自人文、社會科學、科技、理工等各領域的國際級重量學者,11月14日由臺師大副校長宋曜廷、印永翔、陳焜銘、理學院院長陳界山、研究發展處研發長許瑛玿、國際事務處副處長謝秀梅,以及首場講座講者、臺師大玉山學者暨英語系講座教授黃正德、引言人中研院研究員鄭秋豫一起按下手印,在畫有世界地圖的背板上呈現這些國際級學者任職的大學及國家瞬間發亮,象徵引領臺師大走向國際。

今年11、12月舉辦的三場講座,邀請美國哈佛大學黃正德教授、加州理工學院葉乃裳教授及日本東北大學齋藤理一郎教授,以全英文進行專題演講,演講同步開放全國師生及研究單位實體參與和線上直播,期許透過全球宣講形式,共享重量級學者的肩膀,一同拓展學術視野、探索科學前沿。
 
宋曜廷副校長致詞表示,透過頂尖學者分享其學術經驗和最新的研究成果,希冀拓展師生的學術視野和思維深度。
 
黃正德教授:語言學開創性學者 語言與行為的碰撞
 
首場講者是哈佛大學語言系名譽教授黃正德,為臺師大英語系60級、英研所63級校友,從一位在花蓮鄉間放牛的小孩,到成為多所知名大學教授,多次獲得國際研究機構院士肯定,包括中央研究院院士、歐洲科學院院士,顯示他在語言學領域中的卓越成就,以及不斷地耕耘。
 
2022年,黃正德教授以玉山學者身份回母校英語系任教,他期待能為臺師大及臺灣語言學界促成更多交流機會,他在11月14日講座中,以《語言學:大腦駭客與生成式AI》為題,剖析科技影響人類的語言使用與溝通行為。
 
齋藤理一郎教授:日本材料科學權威 將奈米材料融入半導體
 
日本東北大學名譽講座教授齋藤理一郎,2023年來臺師大擔任物理系玉山學者,並身兼日本科學技術振興機構(JST)「利用奈米材料的半導體裝置結構基礎技術」研究主管,為日本著名奈米碳管領域的權威,任職的日本東北大學更是世界材料科學研究重鎮,也因為接待過愛因斯坦而聞名,校友不乏諾貝爾獎、IEEE愛迪生獎章、拉斯克(Lasker)獎等重要獎項得主。
 
齋藤理一郎教授今年9月開設「第一原理計算在固態物理的應用」課程,他以深入淺出的授課風格,運用卡通來解釋複雜的物理概念,不僅學生容易理解固態物理的相關知識,也能更快進行科學討論。
 
他將在11月29日講座中,以《半導體的挑戰》為題,介紹半導體基本概念,並深入探討半導體裝置縮小至奈米尺寸後所面臨的技術瓶頸,也解析全球半導體技術為何愈加依賴臺灣的先進製程,帶領聽眾一起探索半導體未來發展關鍵。
 
葉乃裳教授:國際物理學界闖出一片天 超越物理極限的科研先鋒
 
葉乃裳教授專精於凝態物理、超導體、二維材料,對於突破電子元件物理極限研究上具有極大貢獻,年僅25歲就取得麻省理工學院物理博士學位,33歲成為加州理工學院創校以來,第一個獲得終身聘的亞裔女性教授,也曾登上美國時代雜誌、被譽為全美最有潛力的年輕科學家。
 
3年前擔任物理系玉山學者的葉乃裳教授,與藍彥文、陸亭樺教授等年輕學者共組跨國研究團隊,2023年發表全球首創、僅有1.3奈米和允許低操作電壓的電晶體元件,可望成為未來半導體核心技術,解決尺寸與功效的雙重難題。
 
繼前年暑假開設「奈米科學與技術導論」課程後,她今年9月開設四週專業密集課程「群論(Group Theory)在凝態物理的應用」,不僅吸引臺灣大學、中央大學碩博生來修課,更有來自中央研究院的研究員。她將於12月19日講座中,講述這項具臺灣前瞻性科學、超越Si-CMOS的半導體製程技術。
 
玉山學者不僅在學術研究上提供專業建議,對學生來說,他們更是架起基礎知識與專業領域間的橋樑,促進全面的深度理解。
 
中央研究院原子與分子科學研究所研究助理楊承勳表示,物理學中常使用到群論的概念,但相關課程通常由數學系開設,且鮮少著墨在物理學中的應用,在葉乃裳教授的四週密集課程,不僅補足了研究中的基礎知識,更深入地理解相關理論,提升了研究效率與深度。
 
臺灣大學凝態研究中心研究助理羅毓棠認為,玉山學者開設的課程適合已具備相關基礎知識的學生,本身因爲進行凝態物理的相關研究,實驗中雖能掌握技術與結果,但其中涉及的群論理論卻不夠透徹,因此選修葉教授的課程。他也提到,群論的理論課在各大學物理系中幾乎沒有,在師大的四週理論講授課中,葉教授以計算推導出實驗中的結果,補齊了實驗背後的理論基礎。
 
玉山學者審查標準除了教師的學術貢獻、研究成果及著作外,教師本身對於校務發展及科研預期效益,也是其中核心要素。除此之外,也為招募優秀年輕學者留臺任教,教育部亦有針對畢業10年內、或45歲以下的玉山青年學者計畫,透過補助符合國際競爭之薪資待遇,協助各大專院校延攬國際頂尖人才,以此提升臺灣學術環境扎根,吸引更多優秀學者來臺。
 
臺師大頂尖學術講座介紹及報名網址:
https://top.ntnu.edu.tw/ntnulectures/ZH-TW/lecture.html