校園新聞

北科大互動系老師莊澤光作品《教學視差》 獲美國Filmcon、IndieFEST

2024-11-29
北科大互動設計系專案教師莊澤光作品《教學視差》(Education Parallax),榮獲美國菲爾康電影獎(Filmcon Awards)最佳實驗影像(Best Experimental Film)並入圍最佳影像,同時於美國獨立電影獎(IndieFEST Film Awards)獲得表彰獎(Award of Recognition),展現台灣新媒體藝術在國際上的創新實力!

《教學視差》為莊澤光的結構視差系列創作計畫之一,透過自身的人生參照,試圖模擬學生與教師、員工與雇主、人民與政府等,看似上下對立、高牆兩邊角色視角的對立與相合,以此呈現不同觀點。
本次獲獎的《教學視差》運用雙頻道動畫和VR 360技術,藉由師生雙方視角的交互呈現,激發對教育的多元理解與反思。建築專業背景的莊澤光,設計了一個由兩個三角形組成的教室空間,一個為順向,學生的臉被旋轉筆記本所取代,不斷來回奔波,教室盡頭為倒掛在空中的教師像;另一個為逆向,空間的終點懸掛著籠中的老師,學生化身為座椅上的舞者,圍繞並觀看著籠中的師者。

莊澤光解釋,兩個截然不同的教室,其實屬於同一個世界,師生雙方既是觀看者也是被看者,既是受教者也是教育者,既是指引者也是徬徨者。透過平面、雙頻道動畫、VR 360三種敘事結構,分別展示師生之間單一、對照、超越等不同觀點;所有的影像刻意去除了「人物」元素,純粹以運鏡、空間結構來表現。

莊澤光畢業於北科大建築系,於維也納應用藝術大學取得碩士,專長為電腦動畫製作與後製、平面設計與影像合成、建築設計與規劃等,曾獲LAFA洛杉磯電影獎、IDA設計金獎、美國建築大師獎(AMP)、參展奧地利林茲電子藝術節等,亦獲國內桃源美展、大墩美展、屏東美展、台東美展等獎項肯定。

IndieFEST獲獎公告:https://theindiefest.com/award-of-recognition-october-2024/
Filmcon獲獎公告:https://www.filmcon.net/post/october-2024
作品說明影片:https://youtu.be/lf2FRJNQWjw?si=L0x-SnjK7_xgBfBZ