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多元表現
共有 4 項結果
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備審上傳機制,若學習成果空白、多元表現怎麼塞得下?
想問各位神通廣大的學長姐和今年一起申請的同學~

有同學目前的狀況有點尷尬:
學習成果目前是 0(完全沒上傳)
三下爆衝做了 4 份多元表現,但聽說只有一個能上傳?

現在開始在弄備審資料,才驚覺:「欸等等⋯這樣會不會被系統默認要我自行上傳多元表現?」
學習成果那格會直接空著嗎?還是我之後也得去補上傳? 還有一個問題我快哭了⋯ 
多元表現壓 5MB 是什麼極限挑戰?
光是圖+文字就已經炸掉,感覺刪這個又可惜,刪那個又沒重點..
大家都是怎麼塞進去的啊!?
有沒有什麼小技巧或是壓縮方式可以分享?

補充一下,要面試的科系好像比較不看學習成果,所以三下就把時間都砸在多元表現上了,不曉得這樣會不會太冒險⋯


拜託大家分享一點經驗或心得吧!




By落點小邊編
在不同科系裡「多元表現」和「自主學習」哪個更重要?
有同學問我們:「在個人申請的書審資料中,不同科系會更重視『多元表現』還是『自主學習』嗎?該怎麼準備才不會準備錯重點?」
這問題真的超實用!因為書審內容百百種,科系一不同,教授們在意的點也可能完全不同~

設計、藝術、傳播類科系是不是會更看重作品集、多元活動經歷?

理工、醫學、法律等科系會不會更在意自主學習的深度與持續性?

如果兩者都想顧到,有沒有推薦的排版或呈現方式?

我是落點小邊編,歡迎學長姐來分享實戰經驗~


教授們到底在看什麼?
「自主學習」和「多元表現」在不同科系的評分權重有何差異?
這是一個很有深度的問題!以下是一些引發討論的標題,可以讓大家留言分享自己的見解或經驗:

自主學習與多元表現在不同科系的評分權重差異 不同科系對「自主學習」的要求有差別嗎?哪些科系特別重視自主學習?
在文科系與理工科系中,「多元表現」的評分權重有多大差異?
醫學、法律、藝術科系對學生的自主學習有什麼特別要求?這些科系如何評價學生的學習成果?
在設計系、社會學科系或理工科,如何平衡自主學習與課堂學習的比重?
在這些科系的評分標準中,哪些更注重多元表現?
 


在大學面試與備審資料中,多元表現能加分嗎?科系之間有差別嗎?
為什麼一些科系強調多元表現,另一些則偏重學術成績?這種差異背後的原因是什麼?
 

這些問題不僅能啟發對不同科系評分權重的思考,還能促進大家分享自己在學習與表現方面的經驗,進一步了解每個科系的特性和要求!

我是落點小邊編,希望能引發熱烈討論!
書審 多元表現缺項會不會有很大影響?
哈囉,我是小邊編!

個人申請時,學習歷程檔案裡的「多元表現」是一大重點,但如果某些項目沒有填滿,會不會影響審查?

是不是一定要有競賽、社團或證照才能加分?還是教授更看重其他東西? 


 幾個困惑,想問問學長姐的經驗!

Q:多元表現如果項目很少,教授會扣分嗎?(比如我高中三年沒有競賽的項目...)
Q:有沒有「必備」的多元表現?
Q:哪些內容最有加分效果?
Q:如果沒有參加競賽或社團,該怎麼補強書審內容? 

學長姐當初的多元表現是什麼?

寫過書審的學長姐也歡迎分享自身經驗!