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教授在想什麼
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哪一種在校成績二階教授會比較喜歡呢?
有同學問:「如果要準備個人申請,哪種在校成績會比較受到教授青睞?是那種從50分一路穩定進步到75分的?還是高中三年都穩穩在70分?」

這真的是超實際的問題,因為兩種成績看起來都不差,但背後的故事完全不同!

教授會不會更喜歡有明顯進步、展現努力和轉變的學生? 
還是穩定度更重要,代表學習態度和表現都很一致?

備審資料要怎麼包裝成績曲線,讓教授看見優勢?

有經驗的學長姐、或是曾經二階被錄取的同學~來聊聊你覺得教授看重什麼?



by落點小邊編